Com o regresso às aulas cada vez mais próximo, 62% dos encarregados de educação manifestam preocupação em relação à dificuldade em acompanhar a aprendizagem dos alunos no ensino não-presencial, isto na eventualidade de vir a ser necessário um novo confinamento. A conclusão é do inquérito desenvolvido pelo Observador Cetelem, que destaca ainda a incidência entre aqueles que têm estudantes entre o 1º e o 4º ano (67%). De acordo com o inquérito, “talvez por isto mesmo os encarregados de educação sejam da opinião que voltará a ser necessário mais acompanhamento dos professores e tutorias (73%) para ajudar as famílias, assim […]